黑客入侵的案例_黑客入侵中学 *** 教育案例

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2022 *** 安全教育活动总结范文(精选8篇)

  终于将 *** 安全教育活动操办完成,大家可以将自己的收获记录下来写成活动总结。写好活动总结可以有效提升我们的活动组织能力,写好 *** 安全教育活动总结需要我们去琢磨相关范文。我现在推荐你阅读一下2022 *** 安全教育活动总结范文(精选8篇),欢迎你参考,希望对你有所助益!

2022 *** 安全教育活动总结范文(精选8篇)(篇一)

  为进一步抓好学校的 *** 安全教育工作,增强同学们的 *** 安全意识,日前,xx小学围绕“ *** 健康,快乐成长”主题开展了 *** 安全教育系列活动。

  首先,学校利用课间操时间进行 *** 安全宣讲会,校长李太斌在讲话中倡导全体师生安全上网、文明上网、维护 *** 安全。

  各班在班主任的精心策划下举行了形式多样,内容丰富的 *** 安全教育活动。召开了 *** 安全主题班会课、 *** 知识讲座、知识竞赛等活动,向学生普及和宣传有关 *** 安全防范知识,从而提高小学生的安全防范意识。同时学校强化 *** 法制教育,加强“网德”教育,引导小学生树立健康的 *** 安全意识。

  通过此次活动的开展,学校营造出了注重 *** 安全的良好氛围,这不但促进了学校未成年人思想道德和安全意识的发展,而且对学校德育工作的建设和发展也起到了巨大的推进作用,让师生们受益匪浅。

2022 *** 安全教育活动总结范文(精选8篇)(篇二)

  为加强学生 *** 安全知识的学习,提升学生的 *** 安全意识,根据上级文件精神,我校十二月份在全校范围内开展了一次“ *** 安全知识进校园”宣传活动,现将总结如下:

  为了促进 *** 安全知识进学校、进课堂、进家庭,我校利用国旗下讲话、红领巾广播站、派发《致学生家长的一封信》、主题中队会课、信息技术课、校讯通等对学生进行了相关知识的宣讲,深受学生、家长欢迎。

  学校充分利用主题队活动课的教育平台,发挥学校教育主阵地的作用,引导学生正确认识 *** 的特点、作用,引导学生明辨 *** 的优劣势,并利用身边的典型事例和国家 *** 安全周公益短片让学生看到不当使用 *** 带来的严重危害,引起了学生的警醒,为学生敲响了警钟。在主题队活动课上,教师们还向学生进行了相关法律规定的宣讲,以达到引导学生知法、懂法,增强法律意识,学会用法律武器保护自己的教育目的。

  利用信息技术课组织开展“ *** 安全精彩一课”教育活动,以课堂讲授、实地参观、线上线下互动交流等方式,组织青少年学生学习 *** 安全知识,提升 *** 安全意识。

  课后,教师们还通过校讯通的沟通平台,向学生及家长宣传 *** 安全知识等,营造 *** 安全在我身边,共同行动齐参与的良好氛围。向家长推荐了“ *** 安全体验基地”的网址,鼓励其登录参与体验。

  此次 *** 安全知识宣讲活动,我校注重家校联动,共同携手,形成教育合力,为孩子打造绿色 *** 环境,进一步培养了青少年学生健康上网、依法用网、文明护网的意识。

2022 *** 安全教育活动总结范文(精选8篇)(篇三)

  活动目的

  1、 *** 安全作为学校安全教育之一,通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识 *** 的危害,调节自己的心态,引导到迎战中考的学习中去。

  2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋,想以此正确引导,疏导同学们对游戏的把握度。

  3、使学生认识到作为一名合格中学生,处在当今的 *** 时代,我们更应该利用 *** 资源,搞好我们的学习,提高自身素质。

  活动形式:班会活动

  活动过程

  一、开场导语

  师:同学们今天我们班会的主题是有关 *** 的话题。随着科技的发展, *** 在我们周围变得越来越重要,与人们的生活日益紧密。思考: *** 上都有什么?它都给我们带来了什么?

  二、畅谈 ***

   *** 对青少年的积极作用:

  1、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。获取信息是青少年上网的__目的,许多在学校中难以启齿的问题在网上也可以得到满意的回答。互联网信息容量大的特点__程度地满足了青少年的需求,为青少年提供了最为丰富的信息资源。

  2、开拓青少年全球视野,提使青少年的____视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。

  3、 *** 有助于创新青少年思想教育的手段和 *** 。利用 *** 进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的 *** 。此外,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提上相约,网下聚会,实现网上德育工作的滋润和补充,从而及时化解矛盾,起到温暖人心,调动积极性,激发创造力的作用。

  还有什么影响?

  黄色____影片图片.游戏里充斥着____暴力血腥。

  (幻灯片展示):据北京市150多位政协委员历时4个月完成的调查报告显示:中网达到81.3%,有七成民沉迷于网上聊天,有四成多光顾____网站,互联网成为一部分青少年名副其实的“电子______”。

  三、 *** 交友

  你在 *** 上会交网友吗?你是怎么看待网友这个角色的?

  案例一,网名为沙子的xx大学英语专业学生,在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“网上形象”深深吸引,在与他第三次会面时被杀害了。与男网友见面三次后被杀。

  案例二,一少女与男网友相处三个月怀孕两次,后男子消失。

2022 *** 安全教育活动总结范文(精选8篇)(篇四)

  结合 *** 信息安全宣传周,切实加强我校 *** 安全安全工作,增强师生 *** 安全意识,结合班级实际情况,广泛深入地开展了 *** 信息安全宣传周活动,现将活动总结如下:

  一、加强 *** 安全认真部署师生 *** 安全意识

  为切实抓好这次活动,学校召开了校委会,对整个 *** 信息安全宣传活动作了详细的布置,明确了人员的职责,要求各负责人充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式,在全校广泛宣传和普及 *** 安全教育的法律、法规政策和相关知识,强化全校师生对 *** 安全教育工作的参与意识和责任意识。

  二、精心组织狠抓落实

  为确保宣传周活动不走过场,达到预期效果,各部门强化措施,狠抓落实,确保了活动取得实效。成立了以校长为组长的宣传活动领导小组,全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。校委成员各负其责,全力配合学校做好本次宣传周的活动。

  三、形式多样内容丰富

  1、针对活动意义和活动目的,利用电子屏打出本次活动的主题:共建 *** 安全,共享 *** 文明。

  2、充分利用班队会、统一 *** 广泛宣传 *** 安全教育相关知识。

  3、学校电教老师,在网上下载有关 *** 安全的教育视频,组织学生观看,对学生进行 *** 安全教育,上好 *** 安全之一课.

  4、全校进行了一次校园 *** 安全隐患大排查。

  四、效果明显深入人心

  1、经过这次活动,全校师生对 *** 安全教育有了新的认识。一是对 *** 安全教育工作支持重视多了,二是教师和学生亲自参与多了。

  2、教师和学生的 *** 安全意识明显提高。这次宣传活动中,让全校师生基本树立了 *** 安全教育理念,认识到 *** 安全教育涉及到日常生活中的每一个人。

2022 *** 安全教育活动总结范文(精选8篇)(篇五)

  为了大力开展 *** 安全进校园活动,组织全体师生积极参与,大力宣传倡导依法文明上网,增强 *** 安全意识,普及 *** 安全知识,提高 *** 素养,营造健康文明的 *** 环境,共同维护国家 *** 安全。我校开展了以“ *** 安全为人民,网格安全靠人民”为主题的 *** 安全宣传周活动。现将活动情况总结如下:

  1、学校高度重视 *** 安全宣传周活动,把活动列入重要议事日程,加强了组织领导和统筹协调,成立了 *** 安全宣传周活动领导小组,认真策划制订了《学校关于 *** 安全宣传周活动方案》,确保 *** 安全宣传周活动有序有效开展。

  2、我校充分利用国旗下讲话、安全教育课、电子屏、主题活动等形式传递正能量,加大 *** 安全教育的宣传力度,增强全校师生的 *** 安全防范意识和自我保护技能。

  3、要求各班利用“班班通”播放 *** 安全知识教育短片、信息技术课讲授 *** 安全知识等形式上好“ *** 安全课”,帮助学生充分认识到 *** 安全隐患,提高 *** 安全意识和防护意识。

  4、我校通过全体学生发放 *** 安全资料宣传材料,向学生家长并由家长向社会辐射,宣传 *** 危害、 *** 安全、文明上网、宣传口号等知识。

  5、开展了“ *** 安全知识教育”专题讲座,围绕青少年 *** 基本识别、养成良好的上网习惯和行为、青少年网瘾的危害等几个主题进行。

  通过这次“ *** 安全宣传周”活动的开展,我校加强了 *** 安全宣传教育,提升了全体学生的 *** 安全意识和基本技能,构筑出了 *** 安全的之一道防线,在增强学生们的 *** 安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

2022 *** 安全教育活动总结范文(精选8篇)(篇六)

  根据《商南县教育体育局关于开展全县教体系统 *** 安全宣传周活动的通知》,结合“ *** 安全知识进校园”的主题,根据实际,我校开展了“ *** 安全宣传周”活动。现将活动的开展情况总结如下:

  一、领导有力,“ *** 安全宣传周”工作稳步推进

  1、成立了领导小组。学校主要领导具体负责指导本项工作的开展,班子成员和各班班主任具体负责活动的开展,使得“ *** 安全宣传周”活动稳步开展。

  2、以校为本,讲求实效。我校结合自身实际,制定了《魏家台镇中心小学 *** 安全宣传周活动实施方案》,拟定了完善的宣传教育内容。活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,确定我校的安全宣传教育内容。

  二、活动内容丰富, *** 安全意识深入人心

  1、积极宣传教育。我校在醒目位置及时张贴了以“共建 *** 安全,共享 *** 文明”的宣传标语。11月7日中午,我校在接到县局上传的 *** 通知之后,考虑到时间紧迫,学校迅速组织专人书写并张贴了宣传标语,对此次活动内容进行了及时有效的宣传。

  2、召开“ *** 安全进校园”主题班会。11月7日晚,我校分班级召开了“ *** 安全进校园”主题班会,各班主任认真时间准备、整理班会所需资料,带领全体学生详细学习了 *** 安全知识,并要求学生将学到的 *** 安全常识与家长共享。

  3、向全体学生发放了 *** 安全宣传单和《 *** 安全告家长书》。内容涉及青少年文明上网公约、 *** 诈骗的识别与防范、文明上网、沉迷于 *** 的危害、如何防范假冒网站等知识,宣传内容充实有效。

  4、开展 *** 知识竞赛。我校针对四至六年级学生进行了 *** 安全知识竞赛,利用这一形式促进学生对 *** 安全的认识和了解。

  三、 *** 安全检查到位,用网要求进一步得到明确

  1、在此期间,学校对办公 *** 和教师用网进行了排查,消除 *** 安全隐患。

  2、学校进一步向师生明确了上网要求。一是所有教师和学生必须在任何时间和场所都必须遵守国家有关法律、法规,不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。二是任何教师不准擅自打开计算机主机的机箱,不准擅自移动计算机、线路及附属设备,不准擅自把计算机设备外借。任何人不得更改ip及 *** 设置。禁止私自安装、卸载程序,禁止使用盗版软件,禁止任意修改和删除服务器、计算机的系统文件和系统设置。三是所有教师和学生不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动,不得 *** 、查阅、复制和传播有敏感信息、政治问题和__色情内容的信息。

2022 *** 安全教育活动总结范文(精选8篇)(篇七)

  一、教学目的:

  为了贯彻落实国家信息部,安全使用 *** 的倡议,继续进一步搞好我校的 *** 使用安全教育,减少因 *** 的使用而带来的负面影响,杜绝 *** 潜在危险。

  二、教学重点:

  1、加强 *** 使用安全知识的学习,加强自身使用 *** 的遵守意识。

  2、组织安全教育活动,增强遵守 *** 使用安全的意识。

  三、教学过程:

  导入语:今天当我们步入 *** 社会,发现青年与 *** 之间存在众多的契合点,正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在 *** 影响下千状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处,也令人倍感惊喜。但不少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉,不能让人高枕无忧。

  内容一 *** 的影响

  一 *** 的正面影响

  1、 *** 有助于创新青少年思想教育的手段和 *** 。利用 *** 进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的 *** 。此外,由于 *** 信息的传播具有实时性和交互性的特点,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提高教育效果;由于 *** 信息具有可下载性、可储存性等延时性特点,可延长教育者和受教育者思想互动的时间,为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约,网下聚会,实现网上德育工作的滋润和补充,从而及时化解矛盾,起到温暖人心,调动积极性,激发创造力的作用。

  2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的'情况下, *** 提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育,学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种更好的解脱,它不但有利于其身心的健康发展,而且有利于家庭乃至于社会的稳定。

  3、开拓青少年全球视野,提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。同样,又可提高青少年综合素质。通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。

  二 *** 的负面影响

  1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在 *** 上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等,思想处于极度矛盾、混乱中,其人生观、价值观极易发生倾斜,从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋 *** 等不良思潮。

  2、 *** 改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。青少年在网上公开、坦白地发表观点意见,要求平等对话,对青少年工作者的权威性提出挑战,使思想政治工作的效果往往不能达到预期。同时,上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式,集体意识淡薄,个人自由主义思潮泛滥。

  3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。有关专家调查,网上信息47%与色情有关,六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息,蛊惑青少年。这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识,污染青少年心灵,误导青少年行为。

  4、 *** 的隐蔽性,导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。一方面,少数青少年浏览黄 色和非法网站,利用虚假身份进行恶意交友、聊天。另一方面 *** 犯罪增多,例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以青少年为主,大多数动机单纯,有的甚至是为了“好玩”、“过瘾”和“显示才华”。另外,有关 *** 的法律制度不健全也给青少年 违法犯罪以可乘之机。

  内容二 上网青年的各种“症状”

  (1) 认知上的“快餐——硬结”症

  对于众多步履匆忙的青年而言,互联网好比知识快餐一样,大大激发了他们急于求知的强烈欲望,在鼠标轻点之间就能立刻在浩如烟海的信息海洋中找到自己所需的信息,从而大大提高了单位时间里的学习、工作效率。而对网上各种时髦展品,他们在好奇心、求知欲驱使下流连忘返,从不审视、怀疑它的构造成份和运转功效,整个大脑于囫囵吞枣之际成了一个受动而麻木的机器,致使许多硬结不但吞噬着青年人本应充满活力和主见的青春大脑,而且阻塞着他们对真知的内化。

  (2)情感上的“狂写——冷漠”症

  对于那些至今尚未完全摆脱父权主义、顺应主义教育的青年来说,虽然在现实中其情感表露总要受到他人及社会的左右,但他们身上被压抑的诸多情感却可以在 *** 世界中肆意暴发。上网交友,网上聊天、在bbs中高谈阔论成了人们忘记权威压制、排遣孤独,宣泄不满的畅通渠道。只是我们观察到,尽管互联网在一定程度上有助于青年缓解压力、平衡心理、但过多虚拟的网上情感交流无疑让许多青年在放飞情感的同时,总想试图将自己真实的情感深埋心底,不愿向真实世界坦露,并懒得与活生生的人进行情感交流。生活中,这些人沉默寡言、不善言谈、不为世间情感所动,显出一副冷漠姿态。互联网成了一部分人面对现实情感世界的心灵之锁。

  (3)意志上的“自主——膨胀”症

  在互联网这一无人管理的区域内,青年人能够以己为中心,以己需要为尺度,完全按自己的个人意志自主地利用网上资源、自主地在游戏中扮演各类角色、自主地设计令人惊叹的“小 *** ”、“小发明”等等,这种无拘无束,随心所欲的意志自主表现虽然在相当程度上利于青年个性的张扬。但我们也为一部分人在极度的意志自主中其“唯我独尊、唯我是大”的意志膨胀表现所震惊:一些青年仅仅是为了显示自己的个性,总想通过自己的意志自主表现而一鸣惊人,于是利在互联网上随意制造思想和议论的巨大泡沫,甚至为了达到让世人把他当主角的目的而不惜作出损害别人数据、破坏他人网站,侵入别人系统等过激行为,以至酿发可怕的阻塞 *** 交通的 *** 地震。

  内容三 充分认识 *** 发展中的“青年问题”,积极寻求对策

  1、充分认识网上思想渗透问题,强化对青少年的教育引导。必须加强对青少年的思想政治教育,以马列主义, *** 思想引导广大青少年,使他们坚定共产主义理想信念,努力树立起正确的人生观、世界观和价值观,强化爱国主义意识和宏扬民族精神。

  2、切实加强网上文明行为规范的建设。要广泛开展以宣传《青少年 *** 文明公约》为主题的各项活动,积极引导青少年遵守 *** 道德,提倡“五要五不”,即:要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强保护意识,不随意约见网友;要维护 *** 安全,不破坏 *** 秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟空间。努力创造干净、健康、文明、有序的 *** 环境。

  3、构建 *** 和社会互动的青少年教育体系。 *** 时代的青少年思想教育是一项复杂的系统 工程,因此 *** 、社会、家庭要协作联动,努力做到三个结合:一是要把传统的青少年教育的政治优势和互联网的特征有机结合起来;二是把党、 *** 和群众团体的组织力量和培养网上青年志愿者的工作结合起来;三是把网站的建设工作与对现有青少年组织和机构运行机制进行必要的改革结合起来,以适应 *** 发展需求。另外,还要着重加强对青少年的社会化教育,提高青少年适应现代社会的能力,使他们勇敢地直面现实世界,积极投入到改造社会的实践中去。

  4、培养一批适应 *** 时代要求的青少年工作者。调查显示,目前青少年工作者中有5.6%的人根本不会用电脑,38.4%的人根本没有接触过 *** ,这种情况很难适应 *** 时代的教育要求,所以,我们必须加强对青少年工作 者队伍 *** 技术的培训,让他们尽快掌握和互联网有关的知识和技能,丰富自己的知识容量,改善自己的知识结构,了解青少年的所思所想,这样才能使教学目标:

  1、知识与技能目标:要求学生懂得安全使用 *** 的必要性,通过让学生经历

  身边案例的分析过程,使学生体会 *** 成瘾的危害,熟悉 *** 成瘾的特征及预防 *** ,培养学生的发现能力、归纳能力、应用意识、解决问题的能力和创新能力。

  2、过程与 *** 目标:作为教师,不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的 *** 、思想、意识。在体验案例分析活动过程中充满着探索性和创造性,并在活动中获得成功的体验与喜悦,树立战胜困难的自信心。

  3、情感与态度目标:培养学生对未知知识探索的能力及自学能力。培养学生的判断能力、辨别能力及防范能力。

2022 *** 安全教育活动总结范文(精选8篇)(篇八)

  随着互联网的广泛普及,家家户户安装上了电信宽带,能够拨号上网。这些年,青少年越来越多地接触到了 *** ,并且有很多青少年已经将 *** 作为了生活当中不可缺少的一个部分。

  当今是信息时代, *** 就是信息时代的重要标志,假如不让孩子接触 *** ,显然是可取的愚蠢做法,这会让孩子与时代脱节,会严重阻碍孩子发展。可是 *** 世界又纷繁复杂,面对形形 *** 的 *** 信息,怎样正确利用 *** 成为了摆在人们面前的一大问题。

  之一,理解 *** 的意义所在。应该说理解了 *** 的意义之后,才能给开展利用与正确使用 *** ,倘若不能够深刻明白 *** 的含义,一切的利用都是空谈。

  第二,应该注重培养孩子信息资源的搜寻能力。 *** 就是一个信息海洋,里面充斥着各种各样的信息。光有信息是不够的,我们必须培养孩子懂得如何检索信息、整理信息、汇编总结。

  第三,利用信息资源便利生活。可以通过搜寻相关信息,尤其是生活资讯便利生活,比如是搜索一些做菜视频,帮助学做家常菜等等。

   *** 已经越来越离不开我们的生活了,工作、学习、生活方方面面我们都需要 *** ,而怎样正确利用 *** 值得我们不断思考与总结。

记者卧底网课入侵群:“网课爆破”污秽不堪,背后涉及了哪些法律问题?

由于疫情的影响,可能部分地区学生的学习方式由线下上课转为线上课堂直播,很多孩子们在转为线上上课后就放松警惕,课上不想听,觉得自己没有和老师面对面,就可以不不听讲,甚至想要和老师进行“对峙”。河南一位老师在上网课时被学生网暴后去世。这这件事情引起了网友们的广泛关注,希望能够给这位老师一个公道,并且应该对这些“网课爆破”者进行处罚。记者卧底到网课入侵群,发现“网课爆破”污秽不堪,而这背后已经涉及到了法律问题。

一、侮辱、诽谤罪

一些 *** 爆破者在线上课堂发表的言论涉及到对某位老师或者某个人的人身攻击,损坏当事人的名誉和荣誉,公然贬低他人人格,损害他人的形象,这些情节严重的言语和行为已经构成了侮辱、诽谤罪。

二、寻衅滋事罪

这些 *** 爆破者侵入到线上课堂中,影响了课堂的正常秩序,恶意干扰老师讲课,甚至发言挑战老师的权威,当堂对老师进行辱骂,这样严重的行为已经构成了寻衅滋事罪。

三、传播淫秽物品罪 

很多 *** 爆破者,在进入到一些班级群后,发送一些不雅的视频和文件,传播淫秽色情视频的行为,则可能涉嫌传播淫秽物品罪。而这样的行为会给其他学生带来很多的影响,容易带坏学生,不利于孩子树立正确的思想观。

四、非法侵入罪

如果这些 *** 爆破者并非是人为加入或者被别人拉入到班级群内,而是通过黑客技术入侵 *** 课堂,像这样通过技术手段来破解课堂密码,利用代码或其他木马程序来对弹屏进行远程控制等行为,则可能涉嫌非法侵入计算机信息系统罪。

他是我国最小黑客,因不想写作业,而黑掉学校网站,如今过得怎样?

黑客一般指的是对计算机科学。编程和设计方面具有高度理解的人。他们精通各种编程语言还有各类操作系统,伴随着计算机和 *** 的发展而产生成长。其实黑客的英文本身没有明显的褒义或者变异,他们跟骇客还是有区别的。黑客就好比是是炸弹制造专家,但是骇客不同,他们相当于是 *** ,时不时的拿着IP炸弹去炸人家。黑客的技术也是比较高超的,在之前中国出现过一个年纪最小的黑客,他13岁的年纪就能把360公司黑了。这个人后来过得如何了呢?

他叫汪正扬,2001年出生。他在计算机上边的研究是从小学二年级开始的,那个时候的汪正扬才上小学二年级。而研究的原因估计很多人都想不到,他是偷菜偷了一段时间之后觉得单是玩游戏没有意思,所以就开始尝试些小程序了,天才还是跟别人不一样的。在那个年纪,大部分人都是在玩乐中度过,而汪正扬已经开始了程序的研究。

到了2011年的时候,汪正扬开始试图办网站,年纪小小的他把家里给他买冰棍的钱还有一些零花钱全部攒了下来。他并不是想买什么玩具,而是打算用攒下来的400多元买了一个现成的网站主机,他放上自己写的程序开始自己玩耍。坚持了两年多的时间,2013年的11月,汪正扬自己做了一个新的网站出来。

说起来,汪正扬搞这些并没有耽误学习,2014年的时候,他就在清华附中读初中了。不过还有一个比较搞笑的事,天才少年也会烦恼学校的作业,为此汪正扬还黑了学校网站一次,不过得到的只是更多的作业。

而他对于计算机的研究还在进行,这一年的四月,他给360公司的库带计划提交了一份关于可能影响上百家教育网站的系统漏洞。360的这个库带计划就是专门为漏洞启动的悬赏计划,以现金奖励的方式开始征集系统漏洞,用来帮助软件公司还有开发者即使推出漏洞补丁。

汪正扬是在其中入侵了一个购物平台系统,把原价3266元的商品,改成了2元。他成为了360库带计划遇到的年龄最小漏洞报告者,库带计划的工程师计东认为。虽然说汪正扬提交的漏洞是比较初级的,但是相对于同龄人来说,他的 *** 技术以及互联网安全意识已经远远超过了他们。

有不少人称汪正扬为年龄最小的黑客,但是实际上,汪正扬并不愿意被称呼黑客。根据他自己的描述说,他更愿意被称呼为白帽子。白帽子其实跟黑客是差不多的意思,但是它是属于正面的黑客。也就是说,这类黑客可以识别计算机系统或者 *** 系统中的安全漏洞,但是不会恶意的去利用。而是光明正大地公布他们的漏洞,这样系统就可以再被其他人比如说黑帽子利用之前把漏洞修补完成。

这是属于黑客里的分类,白帽子是正面的黑客,黑帽子是有着黑色产业链的黑客,而灰帽子是擅长攻击技术,但是也不会轻易破坏。脚本小子则是一个贬义词,用来形容一些以黑客自居并且沾沾自喜的初学者。汪正扬说自己是白帽子就是因为他不会用技术做违法的事情,这点还是比较重要的。

2014年9月,汪正扬以13岁的年纪在中国互联网安全大会上成为了中国最小的黑客。而现如今他在清华大学附属实验学校就读,但是根据爆料说,汪正扬在就读期间并不是很认真地听讲。如果在学校混日子的话,未必不会迷失自己,希望他不要成为下一个方仲永。当然,中国现今天才少年也越来越多了,就像18年AI开发者大会上12岁的天才少年袁翊闳,他们将会是国家未来的希望。

中国年龄最小的黑客:因为不想做作业黑掉校园网,如今19怎么样了?

随着时代的发展,人类现在已进入科技互联网时代,越来越多的人工智能走进我们的生活,比如所电脑、智能手机等等,这些人工智能可以丰富我们的生活,还可以帮助我们完成很多工作,达到了生活上的便利。

世界上的任何事物,都是有利有弊的,而随着互联网的快速发展, *** 变成了一把双刃剑,可以让人们很快的浏览到世界各地的风景,但是在这个大数据时代,也会让我们的很多信息泄漏出去。智能手机只是其次,电脑就不一样了,电脑最怕的就是黑客的侵入。现在很多公司都是用电脑工作的,电脑里有着很多重要的文件,假如被黑客入侵,那会造成很严重的后果。世界上有很多很多的黑客,还有一些是专门成立的。

今天我们要讲的是中国年龄最小的黑客,他只因为不想写作业,就自己黑掉了学校的互联网。过去很多年了,19岁的他现在怎么样了呢?一起来看看吧。

这个年龄最小的“黑客”叫做汪正扬,是个00后,2001年出生的。在汪正扬读二年级的时候,就开始接触到当时很火的游戏, *** 农场的“偷菜”游戏。汪正扬玩这个游戏半年后,觉得越来越无聊,没有意思,就在网上查找资料,自己试着编写程序。

父母怕他会沉迷 *** 不爱学习,后来才发现儿子是喜欢计算机,想研究计算机,便给他买了很多相关的书籍,希望他可以好好钻研。但父母发现汪正扬黑掉了学校的互联网,只是因为不想写作业,父母便教育他,这样做是违法的不可取的,每个学生都要做作业,并不是因为你黑掉了学校互联网就永远都不用写作业了。

苦心钻研的汪正扬,才10岁就建立了属于自己的网站,还买了 *** 主机,编写了独一无二的程序。后来的汪正扬建立了很多新的网站,还把一个有漏洞的昂贵商品改成了价值1元的商品,并在事后告知店主,哪里哪里有漏洞。汪正扬是很善良的,他喜欢在网上找漏洞,然后把漏洞暴露出来,再告诉网站,以便网站能及时修改漏洞,小小年纪的汪正扬技术已经很厉害了。

2014年汪正扬加入了360公司漏洞报告员的队伍,还在中国互联网安全大会上发表演讲,同年,找出了360的一个漏洞。汪正扬不喜欢人们叫他黑客,因为他觉得自己与其他黑客不一样,他是来保护互联网运行安全的,他希望人们可以喊他为“白帽子”,而不是“黑客”。

如今19岁的汪正扬还在国外留学,在此期间他也会履行“白帽子”应尽的义务,将来他也打算为祖国做更大的贡献。当然了,汪正扬父母的教育也是很好的,在父母的教导下,汪正扬才没有变成黑客。

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000年1月——信用卡信息失窃 昵称Maxim的黑客侵入CDUniverse.com购物网站并窃取了30万份信用卡资料。他叫嚣道:快给爷准备10万美金,要不然我搞个“信用卡大礼包”的网站把这30万份信息全都发出去。警方最后只查到了Maxim来自东欧,线索中断成为了疑案。 四、2000年12月——军用源代码泄露 如果控制导弹和卫星的源代码泄露了该有多好玩腻?话说就有这么个强淫,入侵了开发军方软件的隶属于美国海军的Exigent系统,拿到了导弹和卫星导航软件2/3的源代码。嗯嗯你又猜对了:没逮着。美军只查到该黑

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